เป้าหมายการเรียนรู้รายสัปดาห์ : เข้าใจและสามารถถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้ และข้อมูลความเข้าใจด้านต่างๆของตนเอง ผ่านสื่อ มัลติมีเดียและสื่อในรูปแบบอื่นๆได้
Week
|
input
|
Process
|
Output
|
Outcome
| |
6
|
โจทย์
- วารสารสำหรับตนเอง
- สรุปการเรียนรู้หลังเรียน
Key Questions
- นักเรียนคิดว่าจะสามารถถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้เรื่องราวต่างๆให้น่าสนใจได้อย่างไร
เครื่องมือคิด
Show and Share
นำเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปแบบการสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้โดยใช้สื่อมัลติมีเดีย(โปรแกรม In Sign)
ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้
นักเรียน/ครู
สื่อและแหล่งเรียนรู้
- ห้องเรียน
- คลิปวีดีโอ กบนอกกะลา ตอน เส้นทางหนังสือพิมพ์
- โปรแกรม In Design
- วารสารข้อมูลเดิมของรุ่นพี่
|
จันทร์
ชง : ครูเปิดคลิปวีดีโอ กบนอกกะลา ตอน เส้นทางหนังสือพิมพ์ให้นักเรียนดู
เชื่อม: ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้ดู
- ครูนำวารสาร ของพี่ๆรุ่นที่แล้วมาให้นักเรียนดู
ชง : ครูใช้คำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนคิดว่าจะสามารถถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้เรื่องราวต่างๆให้น่าสนใจได้อย่างไร?”
เชื่อม :นักเรียนแต่ลพคนร่วมกันแสดงความคิดเห็น
- ครูและนักเรียนร่วมพูดคุยเกี่ยวกับการนำกระบวนการด้านโปรแกรม และเทคโนโลยีต่างๆ มาร่วมใช้ในการนำเสนองาน สรุปความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องที่กำลังศึกษา ร่วมไปถึง เรื่องราวต่างๆที่นักเรียนมีความถนัด อาทิเช่น ประสบการณ์จากการไปทำกิจกรรมต่างๆ ด้านงานอาสา งานดนตรี ฯลฯ
พุธ-พฤหัสบดี
- ออกแบบงานนำเสนอโดยใช้โปรแกรม In Design
- นักเรียนแต่ละคนนำเสนอชิ้นงานของตนเอง
- ครูและนักเรียนทบทวนความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้ตลอด Quarter 4และร่วมกันตอบคำถามสิ่งที่อยากเรียนรู้
ศุกร์
- นักเรียนแต่ละคนสรุปการเรียนรู้ตลอด Quarter 4 ในรูปแบบ Mind Mapping และสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์
|
ภาระงาน
- การออกแบบการนำเสนองาน สรุปความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องที่กำลังศึกษาร่วมไปถึง เรื่องราวต่างๆที่สนใจ ในโปรแกรม In design
- นำเสนอชิ้นงาน
- ร่วมตอบคำถามสิ่งที่อยากเรียนรู้
- สรุปความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้ตลอด Quarter 4ในรูปแบบ Mind Mapping
ชิ้นงาน
- วารสารสรุปความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องที่กำลังศึกษา (วัฒนธรรมย่อย) ร่วมไปถึง เรื่องราวต่างๆที่มีความถนัด
- Mind Mappingสรุปการเรียนรู้ Quarter 4
- สรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์
|
ความรู้
การถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้ และข้อมูลความเข้าใจด้านต่างๆของตนเอง ผ่านสื่อ มัลติมีเดีย
ทักษะ
ทักษะชีวิต
- การวางแผนในการทำงานกลุ่ม
- สามารถเรียนรู้และเชื่อมโยงเรื่องที่ศึกษากับชีวิตประจำวันของตนเองได้
ทักษะการจัดการข้อมูล
การคิดวิเคราะห์และจัดการข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ และข้อมูลความเข้าใจด้านต่างๆของตนเองได้อย่างเป็นสัดส่วนและเชื่อมโยงกัน
ทักษะการอยู่ร่วมกัน
- นักเรียนแต่ละคน ได้ร่วมแสดงความคิดเห็น และรับฟังทัศนะคติของทุกๆคนอย่างมีเหตุผล
- กระบวนการเรียนรู้ร่วมกันเกี่ยวกับการสืบค้นข้อมูลเพื่อใช้ในการร่วมเรียนรู้กับผู้อื่น
ทักษะความคิดสร้างสรรค์
- การออกแบบและนำเสนอข้อมูลของตนเอง ตามจินตนาการภายใต้การทำงานของสื่อมัลติมีเดียแขนงต่างๆ
- มีความมุ่งมั่นในการทำงาน
|
ตัวอย่างวารสาร
ตัวอย่างสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์
ตัวอย่าง Mind Mapping (หลังเรียนของพี่ๆ)
ตัวอย่างประเมินตนเอง
บันทึกหลังการเรียนรู้
ตอบลบหลังจากเรียบร้อยแล้ว คุณครูและพี่ๆ ก็ได้นำผลงานที่ได้มาเสนอร่วมกัน ซึ่งก็ทำให้เห็น ลีลาภาษา และเรื่องราวดีๆของพี่ๆ ทั้งที่เป็น ประสบการณ์ที่ได้ในโรงเรียน และบางคนก็มีจุดเปลี่ยนของตนเองด้วย หลังจากนั้นในแต่ละสัปดาห์ก็จะสรุปกิจกรรมการเรียนรู้รายสัปดาห์ และ สรุป Mind Mapping หลังเรียนค่ะ